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Il Decreto Sostegni Bis e la stabilizzazione dei docenti di sostegno

Il servizio HandyLex.org valuta positivamente le misure volte alla stabilizzazione dei docenti (tra i quali anche quelli di sostegno) contenute nel cosiddetto Decreto Sostegni Bis che ha superato il voto di fiducia alla Camera e si accinge a superare anche quello al Senato. Infatti, argomenta il Centro Studi Giuridici che gestisce il servizio, anche se i posti sul sostegno non sono sufficienti e gli interventi non sono risolutivi, in quanto i numeri sono di gran lunga inferiori a quelli necessari, «tuttavia, si reputa un’ottima spinta al comparto scuola se tali misure saranno seguite, nei prossimi anni, da interventi simili potrebbero portare ad buoni risultati».

Un’insegnante di sostegno supporta un giovane alunno nello svolgimento di un compito.

Il Decreto-legge n. 73 del 25 maggio 2021, meglio noto come Decreto Sostegni Bis, ha superato il voto di fiducia alla Camera, e verosimilmente supererà anche quello al Senato divenendo così Legge del nostro Stato. Esso risulta interessante anche sotto il profilo della stabilizzazione dei docenti, giacché tenta di contemperare le esigenze del personale precario da anni con quelle dei molti giovani che si accingono ad intraprendere la carriera da insegnante. Gli interessi in gioco erano molteplici e contrastanti, ma le soluzioni trovate mostrano una grande attenzione al settore della scuola e in particolare all’inclusione scolastica. Proprio al tema della stabilizzazione dei docenti di sostegno dedica un ampio e dettagliato approfondimento il Centro Studi Giuridici che gestisce il servizio HandyLex.org.

In esso, tra le altre cose, si legge: «Non abbiamo ancora la cifra precisa, ma sembrerebbe che il contingente autorizzato dal MEF [Ministero dell’Economia e delle Finanze, N.d.R.] per le immissioni in ruolo si aggirerebbe intorno a 112.000 mila posti, di cui 81.000 sui posti comuni e 30.000 sul sostegno. È evidente che i posti sul sostegno non sono sufficienti e che gli interventi non sono risolutivi in quanto i numeri sono di gran lunga inferiori a quelli necessari; tuttavia, si reputa un’ottima spinta al comparto scuola se tali misure saranno seguite, nei prossimi anni, da interventi simili potrebbero portare ad buoni risultati» (la formattazione differisce da quella del testo originale).

L’approfondimento di HandyLex.org è liberamente consultabile al seguente link.

 

Vedi anche:

HandyLex.org.

 

Ultimo aggiornamento il 26 Luglio 2021 da Simona